Centro preferente tea
Conócenos
Nuestro centro forma parte de los centros de escolarización preferente de alumnado con trastorno del espectro autista desde el curso 22-23.
Para el desarrollo de esta propuesta inclusiva prestamos espacial atención a:
- Desarrollar prácticas inclusivas que favorezcan el desarrollo de todo el alumnado
- Difundir las experiencias sobre dichas prácticas a la comunidad educativa.
- Evaluar el impacto que tienen las acciones sobre la inclusión de todo el alumnado y la comunidad educativa.
Documentación del proyecto
- PROYECTO BINÉFAR 1 (Infografía de presentación del proyecto)
- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA BINÉFAR (Infografía evaluación)
- EXPLICACIÓN DE LA PUESTA DE LOS ACELEROMETROS
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